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2013年3月，经教育部批准并备案，武汉大学与英国邓迪大学合作开设建筑学专业（专业代码082801H）"6163银河线路检测中心项目" （中英班），同年开始在全国招生。本项目致力于培养学生成为具有宽阔的国际化视野、跨文化沟通与交流能力的新型国际化建筑人才，采取4+1培养模式，目前在读人数共计131人。2017年9月，2013级学生成功入读邓迪大学，共计37人，入学率超过百分之九十。

项目执行中外双方按6163银河线路检测中心要求精心设计的教学计划，在内容上整合武汉大学及邓迪大学的建筑学课程体系并在此基础上加以创新，课程设置在世界同类专业及院校中具有开创性意义。2015-2016学年第一学期，邓迪大学教师开始在武汉大学进行项目教学。2016年度起，开设的引进外方课程和共同开发课程逐年增加。从2017年开始，外方独立承担了更多的理论课程教学工作并开始主讲部分设计课程，每学期派往武汉大学的教学团队稳定在10人左右。外方授课课时达到总课时数的三分之一。项目聘请了更多外籍或有境外学习或工作经历，能承担全英文教学任务的高水平人才进行短期或长期授课，邀请了更多具有国际化视野的专家前来开展讲座和设计课评图工作。2018届学生开始执行新一期6163银河线路检测中心项目培养方案和教学大纲，更好地融合了双方的优势和特色。入读邓迪大学后，国外较为先进的技术和实践类课程为学生提高设计能力提供了技术支撑。学生们具备了快速适应国外大学教学体系和环境的能力，充分利用学校的设备进行高效率的学习，较为全面的提升了专业方面的学习能力，通过在英国进行课堂学习和实地考察相结合，形成综合的专业素养。通过在邓迪大学一学年的学习，较好的训练了综合表达能力，能很好地将抽象思维转化为形象的表现形式。学生对在邓迪一年的学习效果非常满意，班级的凝聚力较强。学生被打散分配到不同的设计小组与外国学生进行混编，促进了不同文化的交流和学习。学生普遍反映在邓迪的学习经历对于全面提升个人的能力很有帮助。

截至2018年6月，项目第一届学生已完成邓迪大学全部课程的学习，满足双方毕业要求者授予武汉大学毕业证书和学士学位证书及邓迪大学学士学位证书。第一届学生中，有约三分之一选择继续在邓迪大学攻读硕士学位，一部分被其他海外高水平大学硕士项目录取，另有小部分学生选择回国读研或工作。